Πληροφορική Γ΄ Λυκείου / Πανελλαδικές
Η κορυφαία προετοιμασία Πληροφορικής στην Ελλάδα
Κάθε χρόνο, το ποσοστό των μαθητών μας με βαθμολογία 18 και άνω ανέρχεται σε περισσότερο από το τριπλάσιο του αντίστοιχου πανελλαδικού ποσοστού.
ΑποτελέσματαΠανελλαδικών
Πληροφορική | Γ’ Λυκείου
Πανελλαδικά ποσοστά: επίσημα στοιχεία Υπουργείου Παιδείας. Ποσοστά ExpertIN: αποτελέσματα μαθητών της ExpertIN. Αναλυτικά αποτελέσματα
ΓΙΑΤΙ ΑΠΟΔΙΔΕΙ Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ
Δεν είναι τύχη. Είναι ο τρόπος που δουλεύουμε.
Το αποτέλεσμα που είδες παραπάνω δεν προκύπτει από ένα «δυνατό» μάθημα ή από σκόρπιες ασκήσεις. Χτίζεται από τέσσερα στοιχεία που λειτουργούν μαζί: ενιαίο υλικό, προγραμματισμό στην πράξη, εξειδίκευση στην Πληροφορική και ομάδες με κοινό ρυθμό.
- 01
Ένα βιβλίο. Ένα ενιαίο σύστημα.
Το βιβλίο, οι ασκήσεις, το ψηφιακό υλικό, οι αξιολογήσεις και οι προσομοιώσεις δεν είναι ξεχωριστά κομμάτια. Ακολουθούν την ίδια διαδρομή, ώστε ο μαθητής να γνωρίζει κάθε φορά τι μαθαίνει, τι εξασκεί και τι πρέπει να διορθώσει.
- 02
Ο κώδικας πρώτα λειτουργεί.
Γράφεις, εκτελείς, εντοπίζεις το λάθος και διορθώνεις. Έπειτα μεταφέρεις την ίδια σκέψη στο χαρτί, με τη μορφή και την ακρίβεια που απαιτούν οι Πανελλαδικές.
- 03
Πληροφορική από καθηγητές Πληροφορικής.
Η διδασκαλία, η μεθοδολογία και η επιστημονική ευθύνη παραμένουν μέσα στο ίδιο αντικείμενο. Η Πληροφορική δεν αντιμετωπίζεται ως ένα ακόμη μάθημα, αλλά ως το πεδίο στο οποίο έχει εξειδικευτεί η ExpertIN.
- 04
Το τμήμα ακολουθεί κοινό ρυθμό.
Οι ομάδες οργανώνονται με βάση αντίστοιχο επίπεδο, ρυθμό και στόχο, ώστε το μάθημα να προχωρά απαιτητικά χωρίς να χάνεται η προσωπική παρακολούθηση.
Ο ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ
Ο σημαντικότερος παράγοντας είσαι εσύ.
Η ExpertIN προσφέρει το περιβάλλον, τη μέθοδο, το υλικό και την καθοδήγηση. Κανένα φροντιστήριο όμως δεν μπορεί να υποσχεθεί βαθμό χωρίς την προσπάθεια του μαθητή. Αν έχεις αποφασίσει ότι αυτή θα είναι μια χρονιά ουσιαστικής δουλειάς, οι κατάλληλοι άνθρωποι και τα κατάλληλα εργαλεία είναι εδώ.
ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ
Κάθε μάθημα έχει επόμενο βήμα. Κάθε στάδιο έχει σκοπό.
Η προετοιμασία δεν είναι μία μεγάλη παράδοση θεωρίας. Είναι ένας επαναλαμβανόμενος κύκλος κατανόησης, εφαρμογής, διόρθωσης και γραπτής απόδοσης που εξελίσσεται σε ολόκληρη τη χρονιά.
ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΖΩΝΤΑΝΟ ONLINE ΜΑΘΗΜΑ
- Καταλαβαίνεις την έννοια
- Γράφεις κώδικα
- Εκτελείς και ελέγχεις
- Εντοπίζεις και διορθώνεις
- Μεταφέρεις τη λύση στο χαρτί
- Παίρνεις ανατροφοδότηση
Το μάθημα είναι ζωντανό. Ρωτάς, λύνεις και διορθώνεσαι την ώρα του μαθήματος. Ο υπολογιστής γίνεται εργαλείο κατανόησης και το χαρτί εργαλείο εξεταστικής ακρίβειας.
Χρειάζεσαι υπολογιστή ή laptop, σταθερή σύνδεση στο internet και μικρόφωνο.
Πώς λειτουργεί το online μάθημαΣΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
- Θεμέλια και οργάνωση
- Συστηματική κάλυψη της ύλης
- Επαναλήψεις με βάση τα λάθη
- Προσομοιώσεις εξέτασης
- Τελική ακρίβεια και διαχείριση χρόνου
Κάθε στάδιο προετοιμάζει το επόμενο. Η ύλη δεν ολοκληρώνεται απλώς· επανέρχεται μέσα από ασκήσεις, διορθώσεις, επαναλήψεις και συνθήκες που προσεγγίζουν την πραγματική εξέταση.
Δες το πρόγραμμα προετοιμασίαςΒΡΕΣ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΕ ΑΦΟΡΑ
Οι πληροφορίες που χρειάζεσαι, στη σωστή στιγμή.
Δεν χρειάζονται όλοι την ίδια πληροφορία. Επίλεξε το σημείο στο οποίο βρίσκεσαι σήμερα και συνέχισε από εκεί.
Πρόγραμμα προετοιμασίας
Δες πώς εξελίσσεται η διαδρομή από την κάλυψη της ύλης έως τις επαναλήψεις και την τελική προετοιμασία.
→ 02Ζωντανό online μάθημα
Δες πώς συμμετέχεις, λύνεις, γράφεις κώδικα και παίρνεις διόρθωση από οποιαδήποτε περιοχή της Ελλάδας.
→ 03Προετοιμασία από Β΄ Λυκείου
Δες πότε έχει νόημα να χτιστούν νωρίτερα τα θεμέλια της αλγοριθμικής σκέψης.
→ 04Σχολές 4ου πεδίου
Αναζήτησε σχολές με βάση την πόλη και την κατηγορία σπουδών που σε ενδιαφέρει.
→ 05Εκπαιδευτικό υλικό
Θεωρία, ασκήσεις, online tests, θέματα Πανελλαδικών και υλικό οργανωμένο ανά θεματική.
→ 06Αναλυτικά αποτελέσματα
Δες όλα τα διαθέσιμα έτη, τις βαθμολογικές ζώνες, τη μεθοδολογία και τις πηγές των στοιχείων.
→ΠΡΙΝ ΕΠΙΛΕΞΕΙΣ
Οι ερωτήσεις που αξίζει να απαντηθούν πριν ξεκινήσεις.
Χρειάζεται προηγούμενη εμπειρία στον προγραμματισμό;
Δεν είναι απαραίτητο να έχεις ήδη διδαχθεί προγραμματισμό. Το σωστό σημείο εκκίνησης και ο κατάλληλος ρυθμός εξαρτώνται από το πραγματικό επίπεδο και τον στόχο του μαθητή.
Γιατί χρησιμοποιούμε υπολογιστή αφού οι Πανελλαδικές γράφονται στο χαρτί;
Η εκτέλεση του κώδικα επιτρέπει στον μαθητή να βλέπει αμέσως τι λειτουργεί και πού βρίσκεται το λάθος. Στη συνέχεια η ίδια σκέψη μεταφέρεται σε ολοκληρωμένη γραπτή λύση, όπως απαιτείται στις εξετάσεις.
Το online μάθημα είναι ζωντανό ή πρόκειται για βίντεο;
Το μάθημα γίνεται ζωντανά. Ο μαθητής συμμετέχει, ρωτά, λύνει και παίρνει διόρθωση μέσα στην ίδια συνάντηση. Δεν πρόκειται για απλή παρακολούθηση μιας βιβλιοθήκης βίντεο.
Μπορεί ένας μαθητής να ξεκινήσει χωρίς να έχει παρακολουθήσει θερινά μαθήματα;
Μπορεί, αλλά χρειάζεται να εκτιμηθούν η αφετηρία και τυχόν κενά, ώστε να επιλεγεί ένας ρεαλιστικός ρυθμός. Δεν παρουσιάζουμε όλες τις αφετηρίες ως ίδιες.
Πώς επιλέγεται το κατάλληλο τμήμα;
Η ομάδα οργανώνεται με βάση το επίπεδο, τον ρυθμό και τον στόχο του μαθητή, ώστε το μάθημα να προχωρά απαιτητικά χωρίς να αφήνει κανέναν στο περιθώριο.
Τι εξοπλισμός χρειάζεται για το online μάθημα;
Χρειάζεται υπολογιστής ή laptop, σταθερή σύνδεση στο internet, μικρόφωνο και πρόσβαση στο προγραμματιστικό περιβάλλον που χρησιμοποιείται στο μάθημα.
ΕΠΟΜΕΝΟ ΒΗΜΑ
Μίλησε με καθηγητή Πληροφορικής για το κατάλληλο τμήμα.
Πες μας την τάξη, το επίπεδο και τον στόχο του μαθητή. Θα συζητήσουμε ποια διαδρομή και ποιος ρυθμός έχουν πραγματικά νόημα — χωρίς έτοιμες υποσχέσεις.